В этом посте мы рассмотрим очередные и заключительные принципы представления мультимедиа информации в электронных курсах:
- принцип персонализации, который говорит о том, что материал усваивается лучше, если ученик будет воспринимать курс не как источник информации, а как реального собеседника;
- принцип сегментации и предварительного обучения, который советует разбивать информацию на маленькие, легко усваиваемые блоки.
Перейти к посту вы можете по ссылке
Предыдущие посты по этой теме:
